Diario de Campo

DIARIO DE CAMPO

2 de Abril

Ciudad perdida, un ejemplo claro es el parque de Belén y con nuestras trabajadas conclusiones daremos alternativas para recuperar este territorio que ya hace parte del patrimonio de la ciudad.

3 de abril

El grupo ha estado un poco distanciado, este dia no se ha reunido ni hemos hablado nada, creo que para el día martes hablaremos acerca de el rumbo que le queramos dar a el trabajo, ahora en esta sección del proyecto.

4 de Abril

Hoy observamos un video sobre culturas en colombia, de donde sacamos relexiones para nuestro tema.

5 de Abril

Hoy decidimos reorganizar ciertos puntos de nuestro proyecto. Se buscaron grupos musicales que identifican el parque para así ampliar nuestra investigación, y no encontramos más que un par de ansíanos tocando instrumentos de cuerda y cantando música de “los Visconti”

6 de Abril

Este dia es un poco pesado para el grupo ya que es de dificil encuentro, afortunadamente el dia anterior habiamos avanzado bastante para el proyecto.

7 de Abril

Este dia en clase desarrollamos el contexto de un libro y aplicamos ciertas cosas del libro y su contexto a nuestro proyecto

8 de Abril

Hoy buscamos cierta informacion que nos hacia falta sobre la estructura del lugar, la iglesia de belén, el parque y sus entornos.

12 de Abril

Hoy el grupo decidió reunirse a las 4 de la tarde después de clases, Hicimos una visita muy breve al parque de belén, en ella hicimos una toma de fotos Y entendimos que habían algunas esculturas de el parque que no tenían nada que ver con otras, todo era muy asimétrico.

13 de Abril

Este día lo escogimos para hacer una visita a el parque de belén, Buscamos actores culturales, hicimos entrevista y tratamos de buscar a el párroco de la iglesia pero lamentablemente no pudimos establecer comunicación con el. Una persona nos dijo que el nos podía otorgar una cita para darnos una charla acerca de la arquitectura y de el planteamiento ideológico que esta tenia dentro del parque

14 de Abril

Este dia de clases recogimos las pautas para el trabajo y quedamos con una vision mas clara de lo que debiamos trabajar en nuestro blog y de la informacion que todavia nos hacia falta para complementar nuestro proyecto.

15 de abril

Este día el grupo de trabajo se ha dedicado a investigar sobre etnografía visual, se ha ido a la biblioteca y se han tomado algunas notas de clase que consideramos que nos pueden servir para realizar un mejor proyecto.

18 de abril

Hoy tomamos algunas fotos para recrear nuestro trabajo junto con informacion que recolectamos de internet y que pudimos rectificar con la que obtubimos de las entrevistas previamente realizadas.

19 de abril

En este día sacamos notas y apuntes de la clase, Las notas de la clase nos han servido para replantear ideas que teníamos acerca de el proyecto, La clase se ha terminado un poco mas temprano y utilizamos ese tiempo para charlar acerca del proyecto, pensamos como y cuando íbamos a investigar el parque de belén.

20 de abril

Este día el grupo decidió no reunirse por razones de tiempo Y por que algunos de los miembros estaban ocupados en trabajos de otras asignaturas.

21 de abril

Empezamos a crear nuestro blog, repartimos la contraseña a los integrantes del trabajo y tambien lo personalizamos deacuerdo a nuestro proyecto.

22 de abril

Hoy el grupo no se ha reunido, Algunos de los miembros hicieron investigaciones vía internet acerca de lo que era etnografía visual y de que forma se podía poner en práctica.

25 de abril

Este dia publicamos alguna informacion en nuestro blog y tambien algunas de las fotografias que teniamos sobre el parque

26 de abril

Hoy el profesor nos ha dado pautas para el proyecto y la intensión de el equipo es tenerlas en cuenta para realizar un proyecto argumentativamente valido desde el punto de vista de la antropología cultural. Hoy estamos realizando un sondeo acerca de el lugar en donde vamos a crear el blog Y después de realizar el consenso decidiremos en donde montarlo.

27 de abril

Hoy la idea principal del equipo es repartirnos lo que hace falta para terminar el proyecto de aula.

28 de Abril

“Espacio publico” cual espacio publico, cada zona esta marcada con sus respectivos personajes y hoy pasando el parque, un joven se sintió excluido al ver como ansíanos lo rechazaban por no ser de “su espacio”

29 de Abril

El parque se vio algo solo, había mucha seguridad prestando servicio debido a las pruebas del metro plus.

2 de Mayo

Casualmente nos encontramos por messenger, e intercambiamos informacion para el trabajo y modificamos cciertas partes.

3 de Mayo

Al parecer se intenta recuperar el parque hoy nos encontramos con un “san alejo” ¿acaso será esta la solución?

4 de Mayo

Hoy se empieza un poco a observar con claridad que los objetivos de la recopilación de la información del proyecto esta dando resultado, mañana será un día de más investigación.

5 de Mayo

Analizamos ampliamente las fotografías tomadas de la arquitectura del parque, y nuevamente pudimos observar, que hay espacios muy bonitos, y muy mal aprovechados.

6 de Mayo

En este dia corregimos el diseño del trabajo y arreglamos algunas fotografias para montarlas al blog.

9 de Mayo

Se acerca el estres pos-trabajo y hoy se ve poca actividad en nuestro trabajo, mañana será un día nuevo en esta investigación.

10 de Mayo

Corriendo con el informe, organizando un diario de campo con altibajos, pero creo q nos acercamos al objetivo, lista la exposición en un 90%.

11 de Mayo

Al fin 13 semanas de trabajo de un proyecto han finalizados, últimos detalles, nos encontramos organizando el trabajo y organizando nuestro block.

12 de Mayo

Entrega y exposición al fin, y el compañero Carlos no se encuentra debido a que se encuentra representando a la universidad en un torneo de tenis universitario, pero sus dos compañero se encuentran lo suficientemente empapados del tema para salir a flote,